我们是一所什么样的学校？ - 专注于叛逆期问题青少年行为矫正
新起点教育专门学校，由淮北市烈山区教育局、民政局审批监管，致力于帮助青少年提升自己，突破自我，专注于提升青少年认知、情商、逆商、自驱力、意志力、社交能力、情感表达能力的专门学校。学校专门针对当前青少年存在的叛逆、沉迷网络、早恋、偏执、厌学逃学、挥霍无度、情绪失控、亲情冷漠、离家出走、暴力倾向、自闭自卑、人格异常、混迹社会等问题。以“思想演变论”为理论指导，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”的原则；实行“以心理辅导与行为矫正为核心，以国学教育、感恩励志教育、劳动教育、拓展教育、兴趣培养为辅助，推动学员成人成才"为目标的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。荣誉资资质
我们的8大课程体系
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准军事化管理军姿队列训练，以军人的姿态严格要求每一个学生，要学生做到两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视等，展现学生积极向上的精神面貌，不断去培养学生吃苦耐劳的品质，磨炼学生坚强的意志力。 -
专业心理辅导心灵能量曼陀罗绘画疗法是指在一个“圆”里进行绘画创作，圆的里面代表着人的内部世界。其原理是潜意识投射，孩子们所画出来的曼陀罗画就是内心情绪情感的反应。 -
行为习惯养成从细节严格要求每一位学生军营式生活，内务整理、生活方面自理自主，高标准的要求让孩子养成良好的生活习惯。 -
国学书法教育书法是中国的传统文化艺术，培养孩子的耐力和自信心，对道德品质培养具有重大的现实意义。 -
兴趣爱好培养培养孩子的兴趣爱好，例如：球类、棋类、绘画、舞蹈、手工等爱好，发掘孩子的潜能，用兴趣扭转思维。 -
劳动实践教育学校定期组织学生进行劳动体验教育，孩子们在体验生活，亲身感受劳动的艰辛，同时，知道生活不易，懂得感恩。 -
道德法治教育道德法治教育以视频、书籍、相结合的方式，让孩子懂法知法，不触碰法律，也懂用法律保护自己。 -
生活自理教育生活自理教育系列课程，通过让学生自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子等，实现独立自主管理，成为更好的自己。
师资力量
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罗铁生擅长青少年心理咨询与治疗、亲子互动模式诊断与重塑、家庭心理动力学分析与调整、心理危机干预与生命关怀，独创思想演变论与和谐式教育理论，在全国率先研发、实践针对边缘性青少年问题矫治的规范性心理辅导流程。 -
李俊执行校长青少年行为习惯培养、青少年心理辅导，潜能突破、感恩情绪管理与控制训练，励志教育、国防教育 -
蒋钒副校长拥有丰富的教学经验和军事化管理专业背景，具备扎实的军事素质，精通各种训练科目，能通过精准数据化分析学生特点，分阶段分流程针对性开展教研工作;对矫正青少年行为偏差开展青少年素质拓展、通过军事化训练矫正青少年不良行为习惯有丰富地教学经验深得家长及学员的一致好评。 -
蔡恒总教官2005-2010服役于武警新疆总队*2007年6月加入中国共产党。服役期间历任副班长、班长、军械员兼文书。荣立三等功一次，三次获得“优秀士兵”荣誉称号，一次被支队评为“优秀士官”，一次被总队评为“优秀带兵人”。 -
赵倩心理咨询师擅长音乐治疗、绘画分析与心理治疗、沙盘治疗、心理咨询会话技术;在缓解孩子焦虑抑郁情绪、亲子关系不良、人际关系障碍、未来职业规划等方面有丰富的个人经验。 -
白小兰心理咨询师擅长精神分析视角下的抑郁调试，擅长叙述疗法在儿童青少年心理工作的应用，能有效地帮助学生解决一般心理问题、严重心理问题和心理障碍等方面的困扰，并消解因性格问题和极端情绪形成的陋习。 -
杜寅坤心理咨询师擅长运用音乐疗法、合理情绪疗法、价值观探索、兴趣探索、CD模型等，激发青少年自我认知、自我探索，矫正青少年认知行为，疏导学生情绪困扰。 -
黄超峰心理咨询师擅长CBT疗法、绘画疗法、箱庭疗法、特殊儿童感统训练，系统运用ABC理论调整抑郁、焦虑、强迫症患者知情行结构。帮助青少年认识自我、提升认知、矫正不良行为，培养健康完整的人格。
成长案例
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最好叛逆教育学校矫正抑郁心理案例小莱是一个16岁的男孩，不喜欢和他人交流，经常反锁房门，卫生状态变得很差，脾气变得暴躁，经常和父母顶撞，动不动就离家出走，不爱出门，有自残倾向，心理问题非常严重。 -
叛逆封闭管理学校矫正孩子心理问题案例依依是一个15岁孩子，由于父母离异，是年迈的爷爷奶奶带大的，缺乏父母的关爱，十分缺乏安全感，内向自卑，不善于人交谈，在学校内受到过校园霸凌，导致心理受到挫伤 -
叛逆封闭管理学校矫正夜不归宿孩子案例小飞是一个15岁男孩，湖南株洲人，自从上初中以来，小飞就无心学习，成绩明显下降，经常逃学、夜不归宿，和社会上的朋友混迹到深夜，流连于网吧、酒吧等地方，染发纹身、抽烟喝酒、顶撞父母，父母管教不了，就送到了叛逆封闭管理学校。 -
正规叛逆少年改造学校矫正孩子混迹社会案例正规叛逆少年改造学校一个混迹社会的14岁孩子案例，小兰来新起点教育专门学校之前是留守儿童，被外公外婆带大，跟父母的关系很疏远，很少跟父母沟通，喜欢撒谎，经常会夜不归宿，跟社会上的不良青年出去抽烟打架。 -
戒除孩子叛逆学校矫正孩子网瘾案例互联网虽然便利，但是带来的危害也不少，很多孩子沉迷网络产生了厌学逃课、叛逆等问题，这个年纪本来是接受学校的教育，确沉迷网络游戏不可自拔，所以很多家长都伤透脑筋，戒除孩子叛逆学校就有矫正过类似案例。 -
正规的叛逆厌学孩子学校矫正沉迷网瘾孩子孩子沉迷网瘾是一个比较普遍的现象了，有很多孩子对学习失去了兴趣，家长对此事非常忧心，担心孩子的未来，确没有办法，不妨把孩子送到正规的叛逆厌学孩子学校，孩子到了学校院里了网络世界，下面将介绍一个学员的案例，希望对家长有所帮助。 -
专业正规的叛逆孩子学校矫正厌学孩子的案例孩子进入青春期的时候，有些孩子会变得叛逆，很难沟通，有的孩子会出现厌学的情况，混迹社会等等，那么家长如何解决孩子厌学问题呢?下面介绍专业正规的叛逆孩子学校的一个成功案例，希望能够帮助到大家。 -
专业叛逆孩子教育学校矫正厌学孩子案例小语在进入新起点教育专门学校之前，有严重的厌学心理，因为和同学有很大的矛盾，导致遭到了同学的排挤和欺凌，对学校很失望，对上学很是厌恶，经常会逃学旷课，家长劝说孩子重新回去上学时候，出现情绪失控，和父母顶撞、大喊大叫。
